6月26日，三门峡市中心医院眼科举行首期护理实习生教学查房暨出科汇报。

本次活动以白内障患者全程护理为教学主线，通过病例汇报-场景模拟-多维点评的闭环设计，构建沉浸式临床教学课堂。

学生风采·从理论到临床的跨越

患者男性，65岁，主诉左眼视物模糊3月余，诊断为老年性白内障……实习生以标准化病历汇报为开端，不仅系统梳理病史采集、辅助检查及手术治疗方案，更现场还原术后感染预防宣教、滴眼剂规范操作、眼压测量等临床场景。

他们以扎实的病理知识结合模拟演练，展现知其然更知其所以然的临床思维。

教学精研·细节里的专业哲学

在教学点评环节，带教团队以临床放大镜式的精准指导，揭开护理工作的深层逻辑：从沟通时蹲姿平视患者的人文关怀细节，到高风险评估中同伴支持的循证依据，再到护理计划制定时患者切口愈合的特殊考量，将经验操作升维为理论支撑下的决策艺术。

李星楠护士长介绍：教学查房的本质，是让知识在临床场景中活起来，培养能独立解决问题的护理思维。

管理视角·从被动接受到主动求索

护理部主任冯姝兵以血糖监测误差分析为切入点，与实习生展开职业认知对话。

她提出护理工作的三重境界：会操作、懂原理、善思考。职业形象是专业的第一张名片，从护士站物品摆放到无菌操作规范，每个细节都在书写患者的信任度。

实习生心声·实践点亮职业理想

以前背护理要点像记公式，现在通过教学模拟查房才明白，每一项操作背后都是对患者安全的极致守护，参与汇报的实习生感慨道。

带教团队在反馈中指出：这种做中学的模式，让学生的问题意识和应变能力提升显著，教学相长的价值正在显现。